Entrevista con el profesor Rodrigo "Rick". Cabrera Actualidad.

Tercer programa de la serie "Cabrera Actualidad" realizado por los alumnos de 2º de la ESO Eduardo J. Glez Hdez y Daniel Feliciano Cruz. En el programa de hoy entrevistan al profesor Rodrigo Peter Ramos Mohorovski, -Rick para la comunidad escolar del centro- responsable del apoyo idiomático en lengua inglesa que se ha prestado amablemente a comentar aspectos relacionados con los estilos de vida en EEUU y Canarias relacionados con sus vivencias personales.

Exposición de trabajos didácticos.

En la radio también podemos podemos leer trabajos y comentarlos con sus autores en algún programa especial.

Apertura Lolly

Combinación de ataques con la apertura E4 con sacrificio de caballo rey. El objetivo de esta clase consiste en demostrar la importancia de los primeros movimientos y la necesidad de una defensa sólida.

Cabrera Actualidad: Entrevista con el profesor de Tecnología Jesús Díaz

Segundo programa de la serie "Cabrera Actualidad" realizado por los alumnos de 2º de la ESO Eduardo J. Glez Hdez y Daniel Feliciano Cruz en el que entrevistan al profesor Jesús Díaz de la materia didáctica de Tecnología con motivo de las festividad del Día del Padre.

Un poema para el Día de las Mujeres

Es verdad. La defensa de la igualdad de géneros, el compromiso con los principios de la igualdad y dignidad de las mujeres es una cuestión más de hechos que de leer poemas. Si mandas a callar un machista, o le dices que nos participas de sus comentarios, posiblemente haces más por la igualdad de hombres y mujeres que escribir un post o poner tu voz a un poema. De todas formas, nunca viene mal una declaración de buenas intenciones.

El Día de las Mujeres "no es nada" y "es mucho". Podría ser un suceso frívolo prescindible, un episodio en el candelario que representa las buenas formas. Uno más. Sin embargo, también podría retratar un significado sereno que invita a reflexionar sobre el grado de madurez con que la sociedad ha interiorizado el respeto por las mujeres. Quizás la poesía sea un observatorio objetivo, algo que declare lo inaccesible para el estadístico.

En el fondo deseamos pensar que de alguna forma los poemas reflejan diminutas verdades que hacen palpable lo oculto, lo escondido en los recovecos de las prácticas sociales. Quizás la poesía te retire la máscara.

La sensibilidad es también un tipo de acción. Como expresión de lo íntimo, muestra a veces historias y vivencias personales, premisas subjetivas para el desencanto o el encantamiento del lector, el cual cree reconocer algo sin saber qué es exactamente. La información poética es gracil y fidedigna. Tal vez la poesía contacte con la esfera de lo inexpresable, significados que apenas ser aludidos. ¿Cuánto te evoca la palabra 'mujer'? Quizás alguien que lea un poema comprenda valores necesarios para mejorar. Quizás un poema sostenga - ingrávida - la emoción necesaria para el cambio.

La profesora Calola , del Departamento de Lengua y Literatura, nos ha entregado un poema sobre la mujer, dos oportunidades para el cambio social. Su autora es Céu de Buarque.

En una cajita de incienso, guardé los pétalos negros.
No tenía la delicada bailarina con quimono de seda,
esa que gira y gira al son de una música oriental,
tan solo recuerdos que prometí olvidar.
Los encerré con mis dedos otrora quebrados,
huellas del maltrato, falanges hartas de aguantar.

La sellé con un moño de seda rojo,
enhebrando mil conjuros y en una ceremonia
dejé que ardieran con la llama de mi nuevo amor.

Se fueron volviendo cenizas,
mientras contaba una a una las lágrimas
que no volverían a rozar mi rostro.

Nadie,
dije mirando al reflejo de mi semblante cansado,
nadie volverá a levantar su mano, desafiando
esta libertad conquistada.
Yo decido quien quiero ser,
voy a empezar por ser refugio de mis hijos,
volveré a pintar y a escribir.
Sí. Y en cuanto deje el trabajo en el hospital,
viajaré con ellos para conocer el mar, sí,
eso haremos.
Arde caja, arde junto a esa que no seré.
Las caricias tendrán que recorrer un largo camino,
ahora lo sé:
yo soy Juana… yo valgo

Una pareja posible: Creación Literaria.

Las alumas de 2º de la ESO Natalia y Minerva han creado un cuento. Ha sido leído por Natalia y signado por Minerva. Se trata de una valiosa y meritoria actividad comunicativa. El equipo de la radio agradece a las alumnas su esfuerzo y también al equipo de profesoras especialistas de Audición y Lenguaje, y a Ofelia - interprete del lenguaje de signos-.

Ajedrez: Defensa Damiano

En la línea del proyecto educativo del centro y la actividad extraescolar de Ajedrez que se imparte, el profesor Tomás Cabrera expone los fundamentos de la defensa Damiano frente a la apertura de E4 por parte de las piezas blancas. Aunque es una apertura infrecuente, el profesor Tomás ha decido comenzar por ella por sus intención didáctica, pues permite explicar a los jugadores noveles los fundamentos y dinámica ofensiva de la apertura E4 (Española). El objetivo principal consiste en mostrar como un movimiento incorrecto en el inicio de la partida desencadena una respuesta combinatoria fulminante por parte de las blancas.

Semana Blanca: "Pas de la Casa" en Andorra

Un grupo de 16 alumnos y 10 alumnas del centro han realizado una actividad extraescolar de promoción del deporte del esquí y además de ayudar al desarrollo de las normas de convivencia del gripo y respeto al medio natural en "Pas de la Casa", en Andorra. la actividad se inserta en el proyecto de la "Semana Blanca". Felipe Gillama ha sido uno de los profesores encargados de asistir al grupo durante 7 días en este hermoso entorno deportivo y ecológico con una cota media de 2300 metros de altura. El profesor Felipe es entrevistado sobre la actividad.

Los alumnos de francés narran la experiencia del Intercambio con Burdeos.

Después del Intercambio de los alumnos de la materia optativa de francés con Burdeos, ahora toca describir algunas escenas de la visita de los alumnos franceses en la Laguna. La experiencia sucedio en el mes de enero.